21. Learning and behavior
Author: / James E. Mazur.,مازور,Mazur
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: آموختن -- روانشناسی -- کتاب های درسی,رفتار -- تغییر و تعدیل -- کتاب های درسی,روانشناسی تطبیقی -- کتاب های درسی
Classification :
BF
۳۱۸
/
م
۲
ل
۴ ۱۳۶۸

22. Learning and instruction
Author: / Richard E. Mayer
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: روانشناسی تربیتی,تدریس,آموختن
Classification :
LB
۱۰۵۱
/
م
۲
ل
۴ ۱۳۸۲


23. Learning to think: disciplinary perspectives
Author: / Janet Donald
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: آموختن -- روانشناسی,آموزش عالی,سبک شناختی,شناخت (فلسفه)
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
د
۹
ل
۴ ۱۳۸۱


24. Manifesto for learning
Author: / Janet Collins, Joe Harkin and Melanie Nind
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: آموختن,آموختن -- روانشناسی,کار گروهی در آموزش و پرورش
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ک
۲
م
۸ ۱۳۸۱


25. Org1nizations as Knowledge systems: knowledge learning an dynamic capabilities
Author: / edited by Haridimos Tsoukas and Nikolaos Mylonopoulos
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: سرمایه فکری,آموزش سازمانی -- کنگرهها,آموختن -- روانشناسی,مدیریت دانش,تحول سازمانی
Classification :
BibHD
۵۸
/
۸۲
/
ک
۸ ۱۳۸۱

26. Psychology of language learning
Author: / Joseph C. Mukalel
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: زبان -- روانشناسی,آموختن -- روانشناسی
Classification :
P
۳۷
/
م
۹
س
۲ ۱۳۸۲


27. Social learning and imitation
Author: /by Neal E. Miller and John Dollard.
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: آموختن ,تقلید,روانشناسی اجتماعی,-- روانشناسی
Classification :
LB
۱۰۵۱
/
م
۹
س
۹ ۱۳
xx

28. The learning process
Author: / by Stephen Sheldon Colvin.
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: آموختن ,-- روانشناسی,روانشناسی آموزش و پرورش
Classification :
LB
۱۰۵۱
/
ش
۸
ل
۴ ۱۲۹۹

29. The psychology of classroom learning
Author: /John M. Stephens.
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: آموختن ,-- روانشناسی
Classification :
LB
۱۰۵۱
/
الف
۵
س
۲ ۱۳۴۴

30. The psychology of teaching and learning: a three step approach
Author: / Manuel Martinez -Pons
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: تدریس,آموختن -- روانشناسی
Classification :
LB
۱۰۵۱
/
م
۱۵
س
۲ ۱۳۸۰


31. Trusting what you're told
Author: \ Paul L. Harris.
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Learning, Psychology of ,Children,آموختن ,کودکان,-- روانشناسی,a01,a03,a01,a03
Classification :
BF318
.
H363
2012
E-Book
,


32. ابعاد کاربردی فراشناخت در مٶسسات آموزش عالی قرن بیست و یکم
Author: عبدی، حمید، ۱۳۶۳ -
Library: (Library of Ayatollah Sheykh Mohammad Taqi Borujerdi (Astan Qods Razavi (Lorestan)
Subject: روانشناسی آموختن,فراشناخت,روانشناسی تربیتی,تحقیق آموزش عالی,تدریس دانشگاهی
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف


33. اتجاهات و مفاهیم تربویه و نفسیه حدیثه
Author: / تالیف یوسف مصطفی القاضی، محمدمصطفی زیدان,قاضی
Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
Subject: آموزش و پرورش کودکان -- مقاله ها و خطابه ها,کودکان - روانشناسی -- مقاله ها و خطابه ها,آموختن -- مقاله ها و خطابه ها
Classification :
LB
۱۱۳۹
/
۲۳
/
ق
۲
الف
۲


34. اتجاهات و مفاهیم تربویه و نفسیه حدیثه
Author: / تالیف یوسف مصطفی القاضی، محمدمصطفی زیدان,قاضی
Library: Library of The Higher Educational Institute of Imam Khomeini (Qom)
Subject: آموزش و پرورش کودکان -- مقاله ها و خطابه ها,کودکان - روانشناسی -- مقاله ها و خطابه ها,آموختن -- مقاله ها و خطابه ها
Classification :
LB
۱۱۳۹
/
۲۳
/
ق
۲
الف
۲


35. اتجاهات و مفاهیم تربویه و نفسیه حدیثه
Author: / تالیف یوسف مصطفی القاضی، محمدمصطفی زیدان,قاضی
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: آموزش و پرورش کودکان -- مقاله ها و خطابه ها,کودکان - روانشناسی -- مقاله ها و خطابه ها,آموختن -- مقاله ها و خطابه ها
Classification :
LB
۱۱۳۹
/
۲۳
/
ق
۲
الف
۲


36. اختلالات خواندن در کودکان
Author: / یاور دهقانی هشتجین
Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
Subject: آموختن- روانشناسی,مطالعه و فراگیری,گفتار- نارساییها
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
د
۸۶۳
الف


37. اختلالات یادگیری
Author: / عزت ا... نادری و مریم سیف نراقی
Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
Subject: آموختن - روانشناسی
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ن
۱۳۶
الف


38. اختلالات يادگيري
پدیدآورنده : تاليف عزت الله نادري و مريم سيف نراقي
موضوع : آموختن -- روانشناسي آموختن اختلالات آموختن -- اختلالات -- درمان
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
39. اختلالات يادگيري : تاريخچه ، تعريف ، گروهبندي
Author: نادري ، عزت الله
Library: Library of the Islamic Research Foundation of Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: آموختن - روانشناسي
Classification :
LB
1051
/
ن
2
3
الف

